EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MES DE AGOSTO

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

INFANTS

Durante esta semana vivimos experiencias de aprendizaje que giran en torno al desarrollo de las dimensiones desde las edades más tempranas.  

Es así como actividades motrices tanto finas como gruesas se convierten en una de las más divertidas y enriquecidas para los niños de 2 a 3 años durante su período de adaptación. En esta ocasión nos divertimos con espuma, crayolas, plastilina y actividades de construcción.

También disfrutamos de la lectura de imágenes y cuentos que promueve el sano desarrollo del lenguaje.

TODDLERS

En nuestra segunda semana, realizamos experiencias que permitieron identificar algunos preconceptos de los estudiantes sobre los colores, conteo ascendente, clasificación, entre otros, por medio de la observación de videos, entonación de canciones, asambleas, lectura de cuentos, uso de material manipulable y juegos.

A su vez, se reconocieron gustos y se estimuló el desarrollo de la motricidad fina de los niños y niñas con actividades como rasgado, boleado, coloreado, modelado de plastilina, entre otras, desarrollando su creatividad e imaginación.

Todo lo anterior fue indispensable para que los estudiantes afianzaran sus lazos socio-afectivos tanto con sus compañeros como con sus maestras, logrando un muy buen proceso de adaptación en este inicio del nuevo año escolar.

Desde el N.T.I. “Disfrutando de mi escuela”, se afianzó el conocimiento de los diferentes espacios que conforman el colegio, al igual que las personas que conviven allí. Se observaron y se narraron cuentos que dieron paso al diálogo sobre los primeros días en la escuela y los cambios de maestras, además de lograr establecer las actividades que pueden hacer en su colegio y el buen uso de cada espacio y material. Por otra parte, se trabajó la importancia de establecer acuerdos en el aula y así mantener una sana convivencia. 

NURSERY

Durante esta semana se realizaron diferentes actividades lúdico pedagógicas, las cuales promueven el desarrollo de las dimensiones del niño y la niña, así mismo continuamos con nuestro proceso de adaptación, conociendo cada día mas a nuestros compañeros, compañeras, docentes y los nuevos retos a desarrollar durante este divertido año escolar.

Una de estas experiencias de aprendizaje fue la realización de botellas mágicas, en las cuales cada uno de los niños y niñas seleccionaron los elementos a utilizar para la elaboración de la misma, durante esta actividad se pudo ver reflejada la imaginación y creatividad de cada uno de ellos. 

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WELCOME BACK TO SCHOOL

SEMANA DE ADAPTACIÓN 

DEL 14 AL 18 DE AGOSTO

He conocido un lugar fantástico donde me han recibido con amor, como también muchos amiguitos. Juntos pasamos una semana divertida. ¡Exploramos y experimentamos con nuevas experiencias sensoperceptivas y material didáctico, ah!  y algo importante! Aprendiendo a compartir...

En esta semana de adaptación en nuestra sede Buenavista, recibimos con  a nuestros nuevos y antiguos estudiantes con actividades lúdicas de   su interés, entonaron canciones ,rondas infantiles ,lectura de cuentos y obras de títeres, las cuales tuvieron como eje temático "vivencias en la escuela". 

A través de  bailes, actividades motrices, juegos y demás experiencias significativas  que les permitieron sentirse a gusto en este su segundo hogar. Todos se mostraron muy contentos y emocionados en este inicio de año escolar, con muchas expectativas y metas por cumplir. Esperamos que este sea un año lleno de muchos éxitos para cada uno de los integrantes de nuestra familia Berckley. 

“La educación es un acto de amor, por tanto un acto de valor”

Paulo Freire

CIERRES NTI Y PARENT'S DAY

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

.INFANTS

Culminamos nuestro proyecto “Que quiero ser” realizando un homenaje a las profesiones que más nos interesaron. Cantamos canciones creadas junto a Mrs. Vicky Osorio sobre los bomberos, policías, profesoras, cocineros, doctor y veterinario.

Por otro lado celebramos “Parent’s Day” con nuestra “Infant’s Bakery” donde decoramos deliciosos cupcakes y compartimos en familia esta fecha especial.

TODDLERS

Para el cierre del NTI “Las Mascotas” del nivel de toddlers, se realizó una presentación la cual consistió en una mesa de expertos donde todos los estudiantes tuvieron su intervención frente a las preguntas secundarias del proyecto. Al finalizar dicho panel, se hizo entrega de los diplomas de participación en el foro a los padres de familia, como símbolo de agradecimiento por hacer parte de todos estos procesos educativos. Seguidamente y para concluir, se propició un espacio de compartir entre las familias, donde cada uno realizó una mascota usando materiales reciclados como cd, foamy, cartón, silicona, entre otros, haciendo de esa, una mañana muy amena y de muchos aprendizajes. 

                                            

Escuela de padres:

.En el nivel de Toddlers se realizó la escuela de padres con la temática "Aprendizaje Significativo", donde los padres de familia participaron activamente de la experiencia guiadas  por las docentes, en la cual, dieron a conocer sus pre-saberes sobre la temática por medio de la construcción grupal de una cartelera, para luego llegar entre todos a un consenso de lo que abarca el significado e importancia del mismo. Se logró evidenciar la creatividad mediante experiencias significativas de aprendizaje    y la lúdica.

NUERSERY

Esta semana se llevó a cabo en el nivel de Nursery el cierre del Núcleo Temático Integrador titulado “La Lluvia”, en el cual se llevaron a cabo varias actividades "significativas" como: interpretación de canciones   en la segunda lengua  "inglés " y español , poemas y diferentes expresiones literarias.

Por otra  parte  los estudiantes; participaron de un  baile sobre la lluvia y  tres  experimentos como:  “La lluvia mágica”, “cómo se forman las nubes”, y “evaporación de agua”, donde los niños emplearon  los términos técnicos para explicar los fenómenos naturales. Además, los padres de familia apreciaron un video que recoge las experiencias de aprendizaje desarrolladas en este proyecto.

Así mismo, se desarrolló la actividad de Parent´s Day, con el tema de “Sky Store” donde los niños y niña de Nursery fueron protagonistas, ya que al visitar “Sky Store”  podían comprar dulces según un valor y decir porque se asemeja a su papá; también los niños y niñas de Nursery recitaron poemas dedicados a los padres en inglés y en español. Por último los papás con sus ojos  vendados debían encontrar a sus hijos para luego dar el cierre con palabras de docentes y la  coordinadora  académica del Berckley Preschool.