¡CIERRES DE
PROYECTOS DE AULA!
Durante el año escolar se llevan a cabo distintos
proyectos de aula los cuales son planificados por nuestro equipo docente
utilizando la estrategia de planificación curricular “NTI: Núcleo Temático
Integrador”. Las temáticas de los mismos parten de necesidades e intereses propuestos
por los niños y niñas. Desde esta perspectiva cada proyecto realiza un cierre
del mismo en el cual los padres de familia juegan un rol activo, ya que son
invitados para que nos visiten y realicen una experiencia de aprendizaje con
sus hijos e hijas donde además pueden observar documentaciones, registros del
proceso y los trabajos de los niños.
Estos cierres fueron realizados por los niveles de
Infants, Toddlers y Nursery, protagonizados por los estudiantes y liderados por
sus maestras que con mucha dedicación planearon cada instante.
PROYECTO DE INFANTS
“MI CUERPO”
El proyecto “mi cuerpo” surge como una necesidad
importante que se ha de abordar desde las edades más tempranas. Este implica el
reconocimiento de sus partes y sus funciones así como la interacción del mismo
con el mundo que lo rodea. Como interés de los niños y niñas se identificó el
disfrute de su propio cuerpo al estar en movimiento. Por esta razón, las
actividades vividas durante el proceso estuvieron caracterizadas por
experiencias senso perceptivas llenas de color, saltos, ejercicios motores
finos, y demás movimientos que implican disfrute y lúdica para los infantes.
Durante la actividad de cierre de este proyecto los
padres de familia pudieron observar documentaciones a través de videos con
fotografías del proceso. También estuvieron presentes los trabajos más
significativos como siluetas del cuerpo que en compañía de sus padres decoraron
en casa y disfrutaron de bailes y cantos acompañados de la maestra de música
Vicky Osorio , área que apoyó sustancialmente el desarrollo del proyecto.
Así mismo de manera activa elaboraron muñecos en representación
del cuerpo de los niños y niñas. Pudieron elaborar sus prendas de vestir con
retazos de tela, y junto con sus hijos e hijas participaron ubicando las partes
del cuerpo haciendo evidentes los
aprendizajes logrados durante el proyecto de aula
Esta fue una experiencia que favoreció las
habilidades creativas y el trabajo en equipo entre padres e hijos así como la
conexión y el vínculo afectivo entre ellos.
PROYECTO DE TODDLERS
“SÚPER HÉROES”
El
día jueves 3 de noviembre se realizó en la sede Buenavista el cierre del
“Proyecto de los Súper Héroes” de los estudiantes del nivel de Toddlers A y B.
En primera instancia, se realizó una exposición de todos los trabajos
realizados por los niños y niñas como una “Galería de Arte”, donde un grupo de
niños invitaban a los padres de familia a hacer su primera parada y observar
todo lo expuesto.
Posteriormente, los niños y niñas
dieron la bienvenida a los padres y mostraron su baile de “Súper-héroes”,
además de escuchar por parte de las docentes la relevancia que había tenido el
desarrollo del proyecto en el proceso de los infantes. Seguidamente, se realizó
la presentación de los videos que recopilaban toda la documentación realizada y
a su vez, las intervenciones hechas por cada uno de los estudiantes.
Finalmente se organizaron dos
grupos acorde a cada grado donde se hizo entrega por niño de una capa y los
componentes del escudo (triángulo y letra inicial del nombre). Seguidamente se
explicó a los padres la idea de realizar una manualidad que contaba de la
decoración del escudo de la capa de cada niño en compañía de ellos y usando
diversos materiales dispuestos como foami, escarcha, lana, colbón,
silicona,tijeras, cartulinas, entre otros. La actividad fue muy gratificante
tanto para los padres como para los niños y niñas, puesto que no sólo
compartieron el cierre del proyecto, sino que a su vez, pudieron disfrutar de
su compañía y tiempo de calidad y diversión, convirtiendo este día en un día
realmente especial.